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　　近年来，教学提倡课堂以“学”为中心，“教—学—练—评”一致，是新课标强调的教学观，也是育人成效的关键。这要求教师在整个教学流程中，以目标为引领、以评价为导向，让教师的教、学生的学、学生的练、学习的...

　　2023年高考英语命题依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准，按照“方向是核心，平稳是关键”的原则，结合中学英语教学和备考实际，坚持落实立徳树人根本任务，引导学生德智体美劳全面发展，在深化基础性...

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自然拼读法（Phonics）是指看到一个英语单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。 在美国的幼儿园和学校里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的教育了，这种方法是美国孩子学...

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【说明】2021年9月14日，合肥市教育局下发《合肥市义务教育阶段学科作业设计与实施指导意见》，就作业时长、难度、内容等提出要求鼓励布置分层、弹性和个性化作业。并且对义务教育12个学科的作业设计的内容和形式进...

【说明】2021年9月14日，合肥市教育局下发《合肥市义务教育阶段学科作业设计与实施指导意见》，就作业时长、难度、内容等提出要求鼓励布置分层、弹性和个性化作业。并且对义务教育12个学科的作业设计的内容和形式进行...

批改作业是老师必不可少的一项工作。恰当的作业评价更能激发学生的学习热情和自信心，对孩子产生正面激励。 本文为各位老师整理了写评语的技巧，相信能够给老师们启发。 01 你的作业评语，学生看得懂吗？ 评语...

1　落实立德树人，引导德智体美劳全面发展 　　2021年高考英语全国卷试题围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力，试题取材广泛、体裁多样，进一步体现考试对德智体美劳全面发展的引...

　　第一部分听力（共两节,满分30分)　　做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。　　第一节(共5小题:每小题1.5分，满分7.5分)　　听下面5段对话。每段对话后...

渭源县2014-2019年小学期末统考三年级英语试题与答案7套201401三年级英语201407三年级英语201507三年级英语201607三年级英语201707三年级英语201807三年级英语201901三年级英语

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渭源县2014-2019年小学期末统考五年级英语试题与答案7套201401五年级英语201407五年级英语201507五年级英语201607五年级英语201707五年级英语201807五年级英语201901五年级英语

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渭源县2014-2019年高中期末统考高三年级英语试题与答案5套201401高三英语201501高三英语201701高三英语201801高三英语201901高三英语

渭源县2014-2018年高中期末统考高二年级英语试题与答案5套201407高二英语201507高二英语201607高二英语201707高二英语201807高二英语

渭源县2014-2018年高中期末统考高一年级英语试题与答案5套201407高一英语201507高一英语201607高一英语201707高一英语201807高一英语

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五年级上册Unit1What'shelike?《What'shelike?》PPT课件《What'shelike?》PPT课件2《What'shelike?》PPT课件3《What'shelike?》PPT课件4《What'shelike?》PPT课件5《What'shelike?》PPT课件6《What'shelike?》PPT课件...