做一名好教师，路在何方

做一名好教师，路在何方

陈具才

　　一、要有“教师情怀”

　　作为教师，我们必须按要面对日复一日的检查，遥不可及的职称，书写不完的材料，堆积如山的作业，难以养家的薪资，这些，都会化作沉重的叹息。你可能打心眼里觉得不快乐，甚至后悔当初选择了教师这份职业。其实，换个角度想，谁的生活不是五味杂陈，谁的工作没点焦虑和委屈？任何职业都有不如意之处，但站在自己的人生舞台上，我们依然可以选择快乐。如果你喜欢上了教师这个职业，那么恭喜你，你已经成功了一半。如果不喜欢，那就请仔细想一想，你还有别的选择吗？如果没有，那我劝告你：当你不能改变现实时，不要逃避，最好的办法是正视现实、适应现实，努力地、全身心地投入到你暂时还不很喜欢的工作中去，迟早有一天你会喜欢上的。否则，你将在痛苦中煎熬一生！这是因为，当一个教师驾驭不了自己的惰性、驾驭不了自己的消极心理，放纵自己的萎靡、放纵自己的麻木、放纵自己的欲望，对工作失去热情，心浮气躁，急功近利，坐立不安时，那必然是痛苦了教育也痛苦了自己。所以，要在教师岗位上坚守下去，必须防得住浮躁，抵得住诱惑，经得住考验，耐得住寂寞，守得住初心。当一个教师总是以好奇的、欣赏的、学习的眼光看待学校的人和事的时候，他就会发现每一天、每一堂课、每一个学生都是新鲜的，教育的学问是奇妙无穷的。这时候，他才算找到了当老师的感觉。

　　二、登讲台之初

　　有些青年教师，在刚走上工作岗位的时候，诚惶诚恐，久而久之，也便麻木了。年岁渐长，也有了些所谓的经验，就开始安安稳稳地混日子了。更为可怕的是，甚至个别年轻人一入教坛就漫不经心、工作消极应付。许多平庸的老师就是这样练成的。

　　刚走上讲台，你或许有些自负，也或许有些忐忑。很快地，第一口水便会呛着你，但是不要紧，对一个新老师而言，什么都可以原谅。重要的是，先静下心来做几件事情。

　　第一件，分析你自己。你的长处在什么地方？弱点在什么地方？弱点有可能改进吗？这些首先要搞清楚。你的性格中，你的知识结构中，哪些对你的教学直接有益，哪些是间接的，哪些是有妨碍的，多问问你自己。很快地，你便会明白一个道理：“教，然后知困。”

　　第二件，重视前三年。你必须明白一个道理：一个教师前三年的工作情况往往决定他一生的成败！所以要想尽快成长，一定要重视前三年。我建议：

　　1.坚持写教育随笔。人是很容易忘却过去的，总是在重复错误。你得在随笔当中真实地记下每一天，记下教育教学过程中的点点滴滴，记下自己的成功与失败，哪怕是一处细小的失误。这些对你很重要，而且，当你要回顾以往的时候，当你想为自己的教育教学工作做一个真正的总结的时候，这些是有用的，许多的随笔集结在一起，总会从当中提炼出金子来。并且，三年以后，你可能会突然发现，自己的写作能力大幅度提高了，自己也可以轻松地写论文了！这一点都不奇怪，如果不这样才叫奇怪。很遗憾，这么一个简单的要求，其实大部分教师都做不到。有的人每天用不少时间在微信群中高谈阔论，但都是些与自己教学无关的东西。这就印证了一句话：平庸是从细节开始的。

　　2.重视自身业务研修。努力学习，既是我们对学生的期望，也应该是我们自己面对世界的姿态。你必须记住一句话：在这个时代，人人都必须树立终身学习的理念，教师当然尤其如此。人有许多陋习，为自己找借口是最可悲的一种。应该说，多读书是我们学习的必然要求。读什么书呢？第一，要继续阅读专业书籍。要注意跟踪专业领域内的前沿成果、最新理论，最好订几样圈内的刊物。第二，要加强教育教学类书籍的阅读。在师范院校，有的人对教育学、心理学以及各类教材教法都不屑一顾，轻视这类课程，以为是无用的，更重视专业书籍。这是不对的，以为无用只是因为你还不知道它的价值。但现在不同了，你必须去读！我建议你先从切近的、感性的书籍读起。比如读名师的课堂实录以及各种教学案例，这是青年教师迅速成长的重要凭借。通过这些书籍，你可以观察到名师们在上课的时候是怎么切入的，怎么灵活处理课堂上发生的各类事件的。读久了，你可能会发觉，不同的名师都有他们的风格，而支撑他们风格的，是他们的教学理念，他们对教育教学本质的一种理解。经过一段时间的阅读，你慢慢会有一种强烈的愿望，想要读一读那些被名师们交口称誉的教育家的作品。时候到了，慢慢去读吧，用你的一生！有了持续学习的习惯，那么个人素养的提升就是自然而然的了。

　　第三件，不折不扣地做好学校要求的教育教学常规工作。于细微处见精神，如果做不到这点，你就不配是一个合格的教师。要么是一个经常受到批评、考核落后的教师，要么是一个目空一切、夜郎自大、眼高手低、牢骚满腹的教师。

　　第四件，尽量少生气。学生用他的无知与偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气，领导因对你的误解让你怄气，而自己有时也对自己无端的不满意，低着脑袋生自己的闷气。一个老师如果总是牢骚满腹，怨天尤人，不是抱怨学生，就是抱怨家长；不是抱怨同事，就是抱怨领导；不是抱怨工资太少，就是抱怨工作太多……一个老师如果总是以自我为中心，凡事总是先考虑自己的利害得失，只想着自己的“小家”，不顾“大家”，很少为他人、学校考虑，自私自利，斤斤计较……这些汇集到你身上，是“恶气攻心”啊！气生了不少，但问题没有得到一点解决，甚至不利于你的延年益寿！所以，你得学会原谅、学会宽容、学会自得其乐。不奢求每天充满诗情画意，但我们可以多用微笑给自己赞美，享受生活中的点滴甜蜜，用内心的阳光照亮和温暖自己，用笃定坚实的态度和脚踏实地的努力，铺就通往未来的基石。

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