中考英语十大题型解题技巧整理

　　题型一：听力
　　听力主要就是三个选项的选择题，需要考生通过听录音里面的对话，短文，然后回答相应的问题。听力题重在了解题目的问题，然后才是听录音里的内容。
　　答题技巧： 
　　1. 试卷拿到手，先勾划题重点，关键词，特别是一般疑问句的答语和特殊问句的疑问词。
　　2. 做好笔记，学会记下数字，比如时间，数字，年份等，因为很多时候关于数字需要进行计算，而不是简单的答案。
　　3. 听短文时，特别注意题目的关键词，以及选项的关键词，带着问题有目的地听短文，没听到的及时看下一题，等下一遍的时候再做之前没做的。
　　题型二：单项选择
　　属于考查各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法，词汇，惯用法，句型，口语功能等方面。此题灵活，覆盖面广，但多数题日源于课本或化于课本。
　　答题技巧：
　　1. 题目有语境，吃透语境，把握题干的全部信息，并从词法，语法，惯用法，词的搭配等多方面考虑。
　　2. 对话构成题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答案。 
　　3. 注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。
　　4. 句子要完整通顺：不缺主语、谓语，人称、单复数要正确。 
　　5. 字数符合要求：不要太长或太短，确保意思清晰、语法正确。
　　6. 语言实践与思维训练相结合。平常多注重对自己语言实际运用的练习，多读一些对话。
　　题型三：完型填空
　　完型填空的考查比较综合，甘肃省中考为10空的完型。通常会考查到动词固定搭配，单词含义，语感，上下文联系等。完型是相对较难的题目，需要考生反复去推敲答案。
　　答题技巧：
　　1. 第一遍要通读全文，掌握大意，不用急着做题。
　　2. 抓住结构，语意及逻辑三条线索，推断和预测选项。利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。必须从空缺句的内部结构入手，从语法，词语固定搭配，词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。
　　3. 要特别注意语法，如单词的各种形式的变化，句型的结构等。
　　4. 选项填完，通读全文，仔细检查，验证答案，修正错误，着重注意这几点：（1）文章是否顺畅；（2）所填单词是否是最适合的单词；（3）所填单词搭配是否有误。
　　题型四：阅读理解
　　阅读理解是中考试题中分值最高的题，主要考查考生的语言理解水平。考生知识积累的多寡，直接影响得分。阅读理解主要考查的题型：考查事实细节，猜测生词含义，推理判断，归纳主旨大意，推测作者的态度，意图和日的。
　　答题技巧：
　　1. 对于一些细节题目的考查，往往文章中是有原句的，要到文章原句中去找答案。
　　2. 根据上下文的意思，推测词义的题目，要着重看这个单词前后的句子。
　　3. 一些归纳主旨的题目，最主要的是要找到主题句，而主题句一般在段首或段尾，有时也在中间。
　　题型五：任务型完形填空
　　答题技巧：
　　1. 先判断词性：虚词（冠词，介词，连词）；实词（名词，动词，形容词，副词，数词，代词）；一个短语。
　　2. 填名词时，注意单复数，及作定语，特别是’s所有格；填动词时，注意时态，特别是单三式和过去式；语态；非谓语动词；还要注意加后缀变为其名词（人）；填形容语和副词时，注意选择形容词或副词；比较级和最高级的用法；填代词时，注意性、数、格的准确性，特别是人称，物主，反身代词；填数词时，一般是基数词变序数词；或one-once，two-twice；填连词时，分析前后句和上下文的逻辑关系；填介词时，注意固定搭配和常用语法特点；填冠词时，多为基本用法和固定搭配。
　　3. 选项填完，通读全文，仔细检查，验证答案，修正错误。 
　　题型六：任务型阅读理解
　　答题技巧：
　　1. 认真阅读题目要求 明确题目要求回答的问题类型，是细节理解、归纳总结、推理判断还是其他类型。
　　2. 带着问题找答案 根据题目中的关键词，快速在文章中定位相关信息。对于细节理解题，要仔细对照原文，确保答案的准确性；对于归纳总结题，要对文章中的多个信息点进行整合和概括。
　　3. 注意答题格式 有些任务型阅读题可能对答题格式有要求，比如要求用完整的句子回答、限制字数等。要严格按照要求答题，一般来说，前三个问题的答案都在原文中，寻找答案一定要精准，避免因格式错误而丢分。同时需要注意答题的规范性，可以从平常的练习和课文中多多积累固定句式。
　　4. 英译汉的翻译 一定要分析是简单句，复合句还是并列句；一定要分析考查的是句型还是短语；一定要分析翻译的语序；一定要符合现代汉语的表达习惯。
　　5. 检查答案 完成答题后，要再次检查答案是否符合题目要求，是否存在语法错误或拼写错误。同时，要检查答案是否完整、清晰地表达了自己的意思。
　　题型七：补全对话
　　补全对话是考查学生交际应用英语的能力，对一些生活常用对话的考查。
　　答题技巧：
　　1. 避开中式英语。答题时，语言要得体，表达要地道，符合英语日常交际习惯。
　　2. 看标点、看句式： 问号→一般疑问句／特殊疑问句；句号→陈述句；感叹号→感叹句。
　　3. 抓上下文关键词： 上句问什么，下句就答什么；上句说什么，下句顺着逻辑接。 
　　4. 注意时态一致： 问句是过去时，答句也要用过去时；问句是将来时，答句对应将来。
　　5. 牢记高频交际句型： 问候、告别、感谢、道歉、请求、建议、打电话、购物、看病、问路。
　　6. 句子要完整通顺： 不缺主语、谓；人称、单复数要正确。
　　7. 字数符合要求： 不要太长或太短，确保意思清晰、语法正确。
　　8. 语言实践与思维训练相结合。平常多注重对自己语言实际运用的练习，多读一些对话。
　　题型八：用单词的正确形式填空
　　此类题可以考查学生对六种实词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
　　技巧一：名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。 
　　技巧二：动词形式变化 动词的形式变化比较多，有谓语的变化（时态、语态、语气），有非谓语的变化（不定式、动名词、现在分词、过去分词），特别注意加后缀变为其名词（人）。
　　技巧三：代词形式变化 代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词（主格和宾格）、物主代词（形容词性和名词性）、反身代词。
　　技巧四：形容词、副词的选择；及比较级变化 一是根据句型和修饰关系选择形容词或副词；二是英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀–er和–est，或在词前加more/less和most/least，且形容词的最高级还要冠以the，还要特别注意加前缀或后缀变为该词的反义词。
　　技巧五：数词形式变化 数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀–teen、–ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式once/twice。
　　技巧六：词的派生词的派生现象 在英语单词中是很常见的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
　　题型九：句子翻译
　　它要求考生有较精准的语言素养，考查考生对词义的理解，词汇的拼写，词性的选择和运用，以及固定搭配，句子的类型结构，句子的时态等方面的能力。
　　答题技巧：
　　1. 熟练初中阶段常见的固定及特殊句型；
　　2. 熟练初中阶段所学到的动词短语，固定搭配词组，须补充一些重要短语；
　　3. 答题时，分清主干；理清时态；注意词型；
　　4. 检查三要素：时态；主谓一致；拼写错误。
　　题型十：书面表达
　　重要性就不用多说了，而且它也是中考的一个必考题日。英语的作文写起来其实要比语文的作文容易多了。只要平时多背一些英语范文，同时积累一些常用句式和词组，对于你来说英语的中考作文应该都不难。
　　答题技巧：
　　1. 认真审题：弄清楚该题目究竞要表达什么，吃透要求，选好人称，确定时态；有提示词，不要漏掉提示词语。
　　2. 语言地道：尽量使用你初中读本中学过的句子，范文中的句子，常用的短语，习惯用法；表达要正确。
　　3. 过渡词的恰当使用，会使得表达更地道，层次更清晰。
　　4. 不要跑题：理解脉络，抓住重点。
　　5. 仔细检查：注意时态，语态，人称是否上下文一致，单词是否有单复数的错误，拼写的错误，字数是否达到要求等。
　　建议：
　　1. 从十年中考中寻求可能话题；
　　2. 让学生记忆15—20篇中考范文；
　　3. 熟记常用的过渡词。
　　最后中考冲刺中，通过精准的备考策略，希望我们可以帮助学生，用清醒的头脑进行一场精准的“减损行动”——减少失误，守住基础，转化弱项，稳定心态，在中考中取得优异的成绩！