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中学数学各类期刊简介及投稿指南
15 | 2025-04-28
为了便于广大数学爱好者进行学术交流,特整理中学数学界影响较广的若干期刊、杂志社微信公众号及投稿邮箱(或网站),排名不分先后,并分享笔者的投稿心得,以期能为广大读者提供帮助,以下数据主要来源于知网...
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怎样上好数学复习课
40 | 2025-01-06
复习课是课堂教学中的一种常见课型,其目的在于梳理知识脉络、构建知识框架、渗透学科思想、发展思维能力,进而达到“温故而知新”的效果。
然而,一些教师却将复习课上成了识重讲课、做题练习课、考试测...
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高中数学学习需具备的良好习惯
143 | 2024-10-04
习惯的养成从小开始,以下几点经验为良好数学学习习惯的建立指明了方向。
1.扎实的计算功底
正所谓“一力降十会”,在绝对的计算能力面前,所有的运算技巧、解题技巧都相形见绌。尤其是高考中的解析...
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数学思维对做人和做事的影响
110 | 2024-06-12
我是数学系毕业的。很惭愧,具体数学公式忘得差不多了,大学的很多题目都不会做了。但幸运的是,很多思维方式却留下来了,影响了我的工作和生活。
1、先确定可行性、存在性,再求解
数学家经常研究解的...
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数学是什么?怎样学数学?
94 | 2024-06-04
【作者简介:史宁中,东北师范大学资深教授,博士研究生导师,国内著名数理统计学家和教育家,义务教育数学课程标准修订组组长,普通高中数学课程标准修订组组长,教育部中小学教材审查委员,曾任国务院学位委...
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[图文] 辉煌的中国古代数学
154 | 2024-05-24
中国古代对于数学的研究十分深刻且极其辉煌,对于中华民族乃至人类文明的发展都做出了极大贡献。
起源
早在殷商时期(公元前1400年——公元前1100年)挖掘的甲骨文中,就已经出现了13种计数单字...
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《如何研磨一节优质的小学数学课》讨论实录
106 | 2024-05-02
“好书不厌百回读,好课不负百日磨。”磨课是赋予课堂第二次生命,一节好的优质课,只有经历了“千锤百炼”,才能思路明确,闪烁智慧光芒。这不,黄丽娜小学数学名师工作室的成员们就《如何研磨好一节优质数学课...
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如何备好一节数学课
253 | 2023-11-27
备课是上好课的前提,备好一节数学课,使学生在课堂上最大限度的掌握知识、提高教学质量,需要我们精心准备。如何备好一节数学课,我们可以从以下各方面准备。
1.情境导入
创设问题情境的原则
现...
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小学数学“11个核心素养”理念解读
10632 | 2023-09-25
核心素养的特征:
具有数学基本特征的关键能力、思维品质以及情感、态度与价值观的综合体现。
数学教育与人的行为有关的终极目标,如一个人在思维方面、做事等方面是否运用了数学的思维去观察,思考...
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丘成桐:成功=父亲鼓励+母亲支持+老师关照+自身努力
804 | 2023-09-05
数学家丘成桐,22岁博士毕业,25岁任副教授,27岁攻克世界性数学难题“卡拉比猜想”一举成名,并囊括国际数学界两项最高荣誉“菲尔兹奖”和“沃尔夫奖”。
从家境贫寒的年轻学子到享誉世界的“数学皇...
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最小的一位数是0还是1
450 | 2023-08-02
1.最小的一位数是0还是1?
这个问题在很长一段时间存在争论。
先来看看《九年义务教育六年制小学数学第八册教师教学用书》第98页“关于几位数”的叙述:“通常在自然数里,含有几个数位的数,叫做几位...
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2023年高考数学全国卷试题评析
262 | 2023-06-08
2023年教育部教育考试院命制4套高考数学试卷,分别是全国甲卷(文、理科)、全国乙卷(文、理科)、新课标Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷。高考数学全国卷贯彻落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务...
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小学数学10种经典行程问题解法总结
435 | 2023-03-12
行程问题是小学数学应用题中的基本问题,它包含了简单的相遇及追及问题、多人相遇追及问题、多次相遇追及问题、流水行船问题、环形跑道问题、钟面行程问题、火车过桥问题、猎狗追兔问题等,但万变不离其宗。行程...
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最易混淆的15条数学基础概念
289 | 2023-03-06
数学学习里有不少基础概念,似是而非,孩子们很容易因为混淆而没能答对题。今天老师搜集了小学数学最容易混淆的15条基础概念,大家看看,都搞清楚了吗?
1、最小的一位数是0还是1?
这个问题在很长一段...
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[图文] 李大潜:数学跟每个人到底有什么关系?
365 | 2022-11-15
【今天为大家分享李大潜院士在复旦大学数学科学学院迎新大会上的讲话。看看李大潜院士怎样用数学解答你的困惑……】
对绝大多数人来说,数学是一生中学得最多的一门课程:从小学到中学,从中学...
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[图文] 小学数学新教材内容的新变化
304 | 2022-09-17
新学期,重新绘制插图的人教版小学数学新教材与师生见面,插图呈现出可喜的变化,短短两个月做到这个程度,相当不易。这次人教社借助绘插图的机会,对教材内容也作了相应调整,体现了以核心素养为导向的新理念,...
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高中数学的六类解题技巧和五种答题思路
429 | 2022-02-12
六类解题技巧
一、三角函数题
注意归一公式、诱导公式的正确性(转化成同名同角三角函数时,套用归一公式、诱导公式(奇变、偶不变;符号看象限)时,很容易因为粗心,导致错误
!一着不慎,满盘皆输!)。
二、...
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初中数学作业设计内容与形式
679 | 2022-01-19
【说明】2021年9月14日,合肥市教育局下发《合肥市义务教育阶段学科作业设计与实施指导意见》,就作业时长、难度、内容等提出要求鼓励布置分层、弹性和个性化作业。并且对义务教育12个学科的作业设计的内容和形...
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小学数学作业设计内容与形式
928 | 2022-01-19
【说明】2021年9月14日,合肥市教育局下发《合肥市义务教育阶段学科作业设计与实施指导意见》,就作业时长、难度、内容等提出要求鼓励布置分层、弹性和个性化作业。并且对义务教育12个学科的作业设计的内容和形...
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对数学课改二十年的若干思考
702 | 2021-11-15
【王鹏远简介:数学名师,中学数学学科带头人。曾任北京教研院和教育部中小学计算机教育研究中心兼职教研员,参与义务教育和普通高中数学课标的研制,新教材推广及“国培”数学教师培训。与张景中院士共同组织“超...
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2021年高考数学全国卷试题评析
464 | 2021-06-10
2021年高考数学全国卷试题评析
2021年高考数学全国卷共6套,由教育部考试中心命制,包括全国甲卷2套(文、理科)、全国乙卷2套(文、理科)、新高考Ⅰ卷1套(不分文理科)、新高考Ⅱ卷1套(不分文理科)。
2021年高...
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中考数学应试策略与技巧
333 | 2021-06-08
一、提前进入“角色”
中考前一个晚上睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区,一方面可以消除新异刺激,稳定情绪,从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色”——...
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厉害!中科大26岁数学家陈杲攻克复微分几何领域世界难题
466 | 2021-02-27
记者从中国科学技术大学了解到,该校几何与物理研究中心特任教授陈杲(gǎo)完成的论文《J方程和超临界厄米特-杨振宁-米尔斯方程的变形》,日前在世界知名数学期刊《数学新进展》在线发表。论文已经引发国际数学界的...
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数学教学中最美丽的错误,就是赶进度
488 | 2020-10-30
小王和老李在同一个年级教数学,小王刚毕业两年,老李是学校的骨干教师。
小王上课风风火火,把知识点一列,例题一讲,接着就是让学生不断地练习,一节课下来,学生做完七八道题是常有的事,而且质量看起来还不错。...
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高中数学必修1-5常考难点总结
312 | 2020-10-27
必修一
第一章:集合和函数的基本概念
这一章的易错点,都集中在空集这一概念上,而每次考试基本都会在选填题上涉及这一概念,一个不小心就会丢分。次一级的知识点就是集合的韦恩图、会画图,掌握了这些,集合的&l...
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李尚志:从数学中享受快乐
442 | 2020-07-23
【摘要:为什么要学数学,如何学好数学、感悟数学、理解数学,北京师范大学的刘绍学教授和中国科技大学的李尚志教授,根据自身的体悟,分别给予了很好的阐释.文章本身是针对各自所编教材的,但我们认为其意义已超出了教材本身,尤其是在高中新课程已开始实验的今天,更是给人启迪,令人深思.与此同时,我们还可以从中看到数学家们关心教育,关爱年轻一代的拳拳之心.为此,我们转载这两篇文章,以飨读者】
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数学负面清单究竟负不负面?
346 | 2020-07-16
【作者:O妈,学生时代的大学霸,现在是一枚6岁“小学霸”的鸡血教练,目标是把孩子送进学霸O爸的母校,来一个“一门三学霸,父子双华附”】
不久之前,教育部出台了一份《义务教育超标超前培训...
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高考数学应试策略
291 | 2020-06-24
经过紧张有序的高中数学总复习,高考即将来临,有人认为高考数学的成败已成定局,其实不然,因为高考数学成绩不仅仅取决于你现有的数学水平,还取决于你的高考临场发挥,所以我们要重视高考数学应试的策略和技巧,...
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中小幼数学教学研究案例、文章120件
533 | 2020-06-21
中学数学教学理念
☆《哈利波特与魔法石》中的数学
☆侯寨数学复习教研学习有感
☆六年级数学《简便运算复习》教学设计
☆数学思维在生活中的用处
☆浅谈培智学校低年级生活数学课堂教学的有效性
☆生活情境在...
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罗巴切夫斯基认定平行线可以相交,死后12年被证实
884 | 2020-06-16
“猴子最讨厌什么线?平行线,因为没有相交(香蕉)。”
这个脑筋急转弯被认为被许多朋友读过。那一年边肖第一次听到它是当我们的数学老师说它让我们理解什么是“平行线”的时候。
大约在公元前3世纪,...