2019年二三本合并之后高考志愿填报的新思路

甘肃省2019年二三本合并之后高考志愿填报的新思路

——甘肃省庆阳市合水一中 雷步刚

　　2019年甘肃省将二三本合为二本，对上二本线的考生来说，机遇与挑战并存，机遇是以前能上三本线的考生现在同二本线上的考生可以站在同一起跑线上竞争，高考录取公平性更加显现，将来可消除社会上对三本文凭的歧视性，挑战是二本线上考生的人数增多，在填报志愿时没有了前三年直接的参照数据，对这一大群体来说，增加了填报难度，受其原三本录取高分院校的挤压，原二本中的部分院校因地域、师资力量的弱势要下沉，原三本院校中各方面具有优势的院校要上移，从而造成前几年二本院校中依分站队的现象要重新排队。这样一来，从上来看，既影响一本线上考生志愿的填报，从下来看，又影响到二本线上考生志愿的填报。运用矛盾普遍性与特殊性相结合的原理，结合十几年的指导填报经验，现以理工类为例，就填报的新思路予以探究。

　　一、合并之后，对一本线上考生的填报影响较小。

　　近几年来，一本院校在甘肃的招生人数从B段I段的之和来看，比较稳定，无大增大减现象。一本线上的高分考生，从往年录取院校投档的线差来看，隐藏着一定的规律性，其表象较为明显，从甘肃省教育考试院的《指导》中来看，一目了然。但对一本线上四五十分的低分考生，从往年录取院校的投档线差来看，波动较大，真乃岁岁相似年年变，谁高谁低难定论。探其原因是：二本院校中连续几年投档线差较高的院校，下一年有可能调到一本院校中招生录取，造成低端院校投档分相互挤压的不稳定因素。如表一所示：

　　大家知道，天津市的经济增速高于甘肃省，苏州市的经济增速高于南京市。因此，两市的就业岗位多、创业空间广、经济利润高，我省考生在每年填报志愿时，聚焦两地这一经济发展契机，下段线差区间的考生挤报人数多，抬高了院校的投档分。从上表中可以看出，两所院校在我省的招生从二本段调升为一本段，投档线差一路攀升，预计2019年还要上升，这一特殊性要引起填报考生的注意。

　　对于上了一本线的考生，我们在填报志愿时不妨将线差均分为上中下三个区间段来分析比对。例如2018年甘肃理工类的省控线是486分，最高分是691分，线差是208分，均分之后上段线差区间是138.6—208分、中段线差区间是69.3—138.6分，下段线差区间是0—69.3分。2019年的考生在填报时可将自己的高考分同当年的省控线进行比对，算出线差，若属于上段区间可拟填报北京大学—华南理工大学之间的26所“985工程”院校（见表二）。

　　中段区间的可拟填报西北工业大学—广州医科大学之间的95所“985工程”院校、“211工程”院校及办学条件、地域、专业前沿的其它一本院校（见表三），

　　剩余的一本院校留给下段区间的考生进行选择慎填。

　　特别注意的是，下段区间的低分考生，一本院校填报完之后，还要填报二本中的院校，这样填是为了志愿填报更安全。一般情况下，不论哪个区间段的考生，在表态栏中，服从调剂是必填的。

　　二、合并之后，对二本线上的考生影响较大。

　　二三本合并之后，一是二本的录取人数增加。2018年我省理工二本录取人数为27330人，三本的录取人数为12369人，二三本共录取39699人（不含部分院校追加的计划），预计2019年理工类二本的招生计划人数要超过上一年的二三本录取人数之和。二是二本的省控线要下降。如下表四所示：

　　所以，从上表中可以看出，如果2018年二三本合并，二本的省控线应略高于47与66分之和，即为113分。若为120分，那么2108年的二本省控线应该是363分。三是二本线上的考生在填报志愿时竞争更为激烈。三本院校中部分院校地域条件优越，办学实力较强（在不考虑收费的前提下），投档线差要增大，录取的排名要前移，像北京城市学院、长沙医学院、河北医科大学临床学院等，如表五所示：

　　考生在填报时，采取的思路同上面一本填报介绍的相同。对于二本下段区间的考生主要考虑院校，不要过于挑剔，始终牢记：填报志愿分数才是硬道理。

　　三、二三本合并之后，高职（专科）院校的生源质量将下降。

　　合并之前的几年，三本、高职院校同时填报，部分上了三本线的考生，考虑到家庭经济状况的客观因素，不报三本上高职，导致部分高职院校个别专业，录取考生的最高分已接近二本省控线或略高于二本省控线。合并之后，第二次填报志愿时，只剩下上高职线的考生，相对来讲，分数较低，所以说高职院校的生源质量将下降。因此，在填报高职院校时，该段上的高分考生尽量选填国家示范性的高职院校，像我省的兰州石化职业技术学院，甘肃林业职业技术学院，陕西省的杨凌职业技术学院等，将来就业的路子相对宽广一些。

　　总之，志愿填报要因国家宏观政策的变化，填报思路也要跟着变化，不能一味地墨守成规、守株待兔、看老黄历，要与时俱进。志愿填报是一项系统的庞杂工程，要考虑方方面面，权衡利弊、得失取舍之后来决定院校，选择心仪的专业。从意识的多样性来看，同一问题站得角度不同，得出的结论不同，线差法、位次法各有长处，其适用的范围不同，要学会合理的运用，必将利大于弊。常言道：七分成绩定、三分志愿拼，志愿填报要引起每位线上考生及家长的重视，填报思路一定要正确，切不可草率从事，否则，会造成终生的遗憾！