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一代中师生:他们优秀,却走了一条平凡而清贫的道路!作者:佚名 来源:知乎
如今提起中师生这个名称,大多数人都会觉得很陌生。的确,这已经是一个绝大多数人都在渐渐淡忘的群体,但在上世纪八十年代到九十年代,中师生就是初中毕业生里人人羡慕的佼佼者。
有些中师生选择咬牙改变自己的命运,如一只飞入山林的鸟儿一样离开三尺讲台,去往更广阔的地方,但大多数中师生仍选择与自己和解,坚守在乡村的教学岗位上,化身照亮别人的蜡烛,燃尽最后一滴烛泪。他们很优秀,却走了一条平凡而清贫的道路。冷暖自知,却甘愿奉献。 优秀的中师生
大约从1983年开始,我国为了发展教育事业,极力缓解农村小学师资不足的压力,在全国范围内,实行从初中毕业生中招收学生就读中等师范学校,学生毕业后分配到城乡小学任教的招生政策,这一政策执行至1999年。
国家给予中师生的福利和待遇都非常好,读书期间可以免学杂费,还有粮油供应和货币补助,毕业后分配到乡村的小学里教书,以最快的速度获得铁饭碗,不用去考虑找工作的事。在当年大学同样不好考的情况下,选择中专无疑减少了一些不确定性。也许有些人志不在此,但对于大多数人来说,这是最好、最稳定的道路了。
中师生们在初中就有刻苦学习、奋发图强的习惯,毕业后,他们也会把这种脚踏实地的学习习惯带进中师,因此,中师生们的学习是很自觉的。初入师专时,这群贫苦学子沉默、茫然、朴实,对于学校里的严格管理制度也无所适从,但好在师专里的教师都是一流的教育人才,他们积极营造前进的动力,带领学生们不断向前,克服他们的迷茫。
因为中师生在接受三年的师范教育后就要立刻走上教学岗位,所以师专类学校的教育不比普通高中的教育,普通高中基本上是应试教育的模式,学生最主要的学习任务就是不断刷题、背书,以求能在高考中脱颖而出,而师专会培养综合素质较高的教育人才,除了专业知识的巩固以外,学校会训练师专生的普通话、粉笔字、硬笔字等,各种唱歌、跳舞、体育的活动也是必不可少的。
在2000年,教育局分配的几名师专毕业生到潮州市潮安县的一所高中教书,一开始,学校领导因为他们的中专文凭都不太想招收他们,反映到教育局,教育局的领导说,用用再说吧。让这所中学的校长没想到的是,这几名中师生教的比名牌大学的毕业生还要好,他们年龄小,头脑灵活,肯吃苦,可塑性强,论专业知识也丝毫不逊色于大学毕业生,教学成绩有时甚至比老教师还好。 “垫在金字塔最底层的铺路石” 当九十年代末国家政策改变,中专生不再包分配工作的时候,中专生的学历迅速贬值,一落千丈,成了人人都看不起的“差生”。他们看着当初成绩还不如自己的同学上了高中,转而考上了重点大学,毕业后留在大城市奋斗,或是出国留学,未来有无限的可能性,而自己因为一个选择,注定了命运的沉浮。
他们是出类拔萃的,如果当时一路考高中、考大学,如今社会的中坚力量会是另一批人。可谁能想到世事无常呢?中专生的优越感荡然无存,中专学校的地位不断下降,降到了普通高中之下,成了考不上高中的人无可奈何的选择。
他们内心煎熬,只是有些人会调整心态,坚守在教育的第一线,为教师这个职业奉献一生,有些人则不甘人后,在走上工作岗位之后还费尽心力去考研、读博,以不断深造去改变自己的命运。中师生毕竟是中专毕业,靠着一己之力去继续读书深造是要走很多弯路的,更不要提来自家庭的压力,他们都要付出比别人多上百倍的汗水,背后的艰辛,只有他们自己知道。
谢新茂老师亲身经历了中师教育政策的实施及废止的全过程,他曾在文章中写道:“他们中的绝大部分,从毕业开始,就一直坚守在偏僻、荒凉的乡村中小学,成了中国当代教育最坚固的基石。而在这近乎固执的坚守中,他们自身的才华,却被他们从事的职业磨砺殆尽,成了中国当代最具悲情色彩的人物。”
那一代中师生,为中国的基础教育撑起了半边天,他们是中国乡村教育发展的最大功臣,是中国教育的基石。谢新茂老师更这样形容:“他们都应该是国家的栋梁之材,却成了垫在金字塔最底层的铺路石。” 燃尽自己的烛泪
八九十年代的中师生毕业时年龄普遍都在18岁上下,除了少数在毕业时不服从国家的调配选择从事其他工作或者继续深造之外,大多数人刚成年便被分配到各个乡村小学工作,有的地方甚至还特别偏远,条件很是艰苦,每个月只有几十块的微薄工资,有时候还不能按时发放。基层教师平凡而清贫,做的工作可能也是十几年如一日的。
现实是鲜活的,在中小学教书育人,没有发家致富,没有手握大权,日子如潺潺流水一般波澜不惊,但他们有的是一颗无私奉献的内心,以自己的方式,认真从教,受尽学生爱戴,将一批批学生送向更广阔的天地,这便是对自己人生最大的认可和修炼。
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