师大附中名师渭源献诗

　　【按】2013.9.28，西北师大附中专家一行十人来渭讲学，在渭源二中对全县高三教师进行了培训。上午二中各科一名教师上汇报课一节，附中老师各讲示范课一节。下午各位专家分学科点评了汇报课，回答了渭源老师的问题，并做了专题讲座。次日，考察了渭河源文化。上午参观了渭河源景区和灞陵桥，下午游览了首阳山。一路上，大家谈笑风生，几位专家即兴赋诗。当远在兰州的渭源人——师大附中书记贾金元和办公室主任荆孝民得知后，立即回诗，以示响应。现摘录几首供大家共享。

　　蒋永鸿：

（一）

晨到渭河滨，夜宿会川镇。
研教来渭源，不辞风和尘。
清早一节课，复习三角心[1]。
个性含灵性，灵犀点则通。
潜能须开垦，润物细无声。
抛砖为引玉，献璞[2]以奉诚。
下午座谈会，讨论沐春风。
高考怎行动，交流能促进。
方案怎敲定，见智又见仁。
试题分析明，问题研究清。
教学法无定，因材而践行。
经验须借鉴，批判去继承。
群策且群力，共享又共进。
晚餐情浓浓，宾主笑吟吟。
久旱逢甘霖，他乡遇故人[3]。
碰杯祝相逢，吃酒话别情。
——在渭源二中上课讲座有感

（二）

晨寻渭河源，情似涧中水
午观灞陵桥，义若桥中碑
横批：情长义重

（三）

渭河洮河，涓涓细流归黄河
情海义海，绵绵情义入心海

（四）

渭河有源头，寻根进山沟。
踏着旭日走，聊着故事游。
天蓝云悠悠，树绿鸟啾啾。
山农喜丰收，洋芋满田头。
林中小路幽，山涧香草稠。
朝阳林间投，芳姿影中秀。
清新如醇酒，回归若寻旧。
人向高处走，水往低处流。
鱼贯入涧口，一步一石头。
抬头一线天，低头一溪水。
行人石上走，清泉石间流。
奔腾冲下山，涓涓汇成河。
河流虽千秋，河源在山头。
汗水湿衣透，微风知山秋。
万事有源头，欲知须探究。
登攀莫生愁，曲径可通幽。
好景在峰头，天道勤有酬。

（五）

渭河水清清，心海意欣欣。
行程虽匆匆，游览兴冲冲。
古桥影曈曈，今朝视新新。
黄河第一桥[4]，刮着德国风。
渭河灞陵桥，却是中国魂。
巍峩秋风中，精巧夺天工。
近代贤与圣，题碑又撰文[5]。
血雨历腥风，屹立到如今。
护宝有大功，子孙责在身。
修得观景桥，上桥观桥景。
展翅显轻盈，击水见厚重。
文化须传承，国粹当自珍。
——游览渭源县城灞陵桥有感

（六）

秋游首阳山，一路情满怀。
酒兴虽已淡，游兴正盎然。
苍松路边站，宾朋要接侍。
花径因客扫，蓬门为君开。
寺中花簇团，道旁树成排。
山顶日先来，名曰首阳山。
进殿拜神龛，敬香跪参惮。
养生须吃斋，修身自无烦。
——游首阳山有感

（七）

顺口溜几句，乘兴而咏之。
自己得其乐，不求谁赏析。
生活有真趣，情满就会溢。
游山且游水，记情又记事。
平仄不拘泥，长短都随意。
事过境迁时，回顾很甜蜜。

　　伏钰：

（一）

观景桥上观桥景，
渭水源头寻水源。

（二）

晨寻渭水清古源，
午赏灞陵彩虹端。
遥期梦听首阳山，
只因时光惜短暂。
交流岂能仅颜面，
心海顿时泛波澜。
主人花儿满河滩[6]，
握手相拥唯留恋。

　　霍浩凌：

情起渭水源，
义落灞陵桥。
首阳今不见，
已来千万豪。
——渭源之行有感

　　贾金元：

涉水送教渭河源，
陇右学子尽开颜。
科学人文相辉映，
博古论今益匪浅。
名师点评灞桥畔，
伯夷叔齐首频颔[7]。
信息阻塞苦天下，
唯有学高盛陇原。

　　荆孝民：

渭水源出品字泉[8]，
灞陵东去望长安。
传经送宝附中人，
美名传遍南谷川[9]。
——和伏老师渭源讲学

　　注释：
　　【1】“三角心”是指三角形中的重心、内心、外心、垂心等；
　　【2】“璞”是未雕琢的玉；
　　【3】“故人”是指陈具才；
　　【4】指兰州黄河铁桥，据说系德国人帮助建造；
　　【5】为灞陵桥题词的有近代和当代名人左宗棠、蒋介石、于右任、林森、杨虎城、何应钦、汪精卫、启功等人；
　　【6】当时陪同的主人吟唱的渭源花儿中有一句“眼泪流了一河滩”；
　　【7】据《史记·伯夷列传》载：伯夷叔齐“义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之，及饿且死。”他们的气节后来被孔孟等推崇，遂名扬天下，成为义人楷模；
　　【8】渭源鸟鼠山南侧的山谷上有3眼清泉，形成一个倒“品”字，人们叫它“品字泉”；
　　【9】南谷川是会川的另一称谓。